站在球场上，是一种什么样的体验呢？
高高悬挂的顶灯四散着光线，与四面八放的视线一同集中过来。
汗水逐渐从额间、头发里、背部冒出，顺着脸颊落下、浸透厚厚的一层头发，也浸透衣襟。
吸入的每一口空气到肺部打个转，又裹挟着运动后上升的体温被呼出。
即使如此，视线也始终追随着那个球体——那个蓝白黄三色的球体。始终注视着它在空中旋转着，划出一道道或优雅、或凌厉、或慌乱的弧线。
千夏昨晚研究过今年新山女子学校的比赛后，得到的结论很简单。
大概是由于天内成为王牌的时间并不长，目前为止，主将凉宫作为二传手，和王牌天内的配合其实谈不上默契。
从这一点下手制定战术，北一女排只是在不断地诱使凉宫将球传给天内叶歌。而作为宫城县代表权决定赛，这场比赛是五局三胜制。
天内叶歌的体力能够支撑她扣下多少球、避开多少次拦网？和她配合都算不上默契的凉宫，真的能意识到控制她的体力花费吗？
而天内叶歌，这位小后辈，不断面临被刻意针对的压力、又不断被主将前辈寄予厚望……她可以一直不出错吗？
虽然这也算是王牌需要面临的问题里最常见的一个了，但这种最常见的问题却也恰恰正是最难避让开的那个不是吗？
新山女子学校从一开始就是劲敌，千夏从不否认这一点 ，因此在比分2：2来到决赛局时，她也早已经做好了心理准备。
赛场上恰好轮到天内叶歌发球，在肌肉经过剧烈运动、堆积大量乳酸后，她的动作已经出现了细微的变形。
发球失误，蓝白黄三色的球体抵着球网旋转数圈，终究还是因为被拦截而坠落了。
千夏注视着球网拦住的那个排球，它落下时发出的“砰”的一声并没有很沉闷，如同敲响的晨钟，将北一女排的分数又朝前拨动一分。
战术也好、分数也好，一切都按照着预想的步伐前进着。
汗水滴落至地面上，千夏感受到自己胸腔的起伏、跑动时肌肉传来的酸胀感，球衣贴着背，同湿漉漉地沾在鬓角的发丝一样，带来一种十分难受的黏糊感。
她的目光跟随着排球，常年练习养成的习惯，脚步也始终是灵活的、不固定在原地的。
下一个球从这边到球网那边，又回到这边，又被打过去……反反复复，拉扯着所有人脑海里早已疲惫的神经，但没有人会止住脚步。
千夏仰头、抬手准备一传时，滴落的汗珠滚做一团，不知什么时候被排球鞋鞋底踩住，短暂的湿滑带着她的左腿朝外滑去。
她下意识调动着阻止的肌肉全都酸胀难忍，最终毫无用处地任由重心失衡，只能尽量将排球往高处托，以一个歪歪扭扭的姿势托出了尚且还能看的一传。
千夏艰难地稳住身体，下意识打算调整姿势、继续助跑起跳时，左脚脚踝却传来难以忍受的疼痛感。
她忍痛咬唇，声音淹没在自己的喘息中。
但千夏的目光始终追随着那颗排球，下意识便迈开脚步，强撑着将重心放在右腿上继续跑动。
直到想要跳起时，她突然发现，好像无论如何都没有办法、好好地做出平常扣球的姿势。
但是，千夏已经察觉到了那些目光，和那个划过完美二传弧线来到她面前的排球一起，全都集中在她的身上。
胸腔不断起伏着，千夏察觉到自己的心跳声和呼吸声混在一起，如同槌鼓一样响。
她的视线终于从排球上短暂地脱离了一瞬，转而去注视着球网对面紧急筑起的高墙。
只是稍微落后了那么几秒，对面拦网的三位攻手就已经从最高位开始坠落，千夏也已经捕捉到合适的时机和漏洞——
她使用着这具起跳时重心就已经朝右歪倒的身体，带动着左臂挥起，用这个歪歪扭扭的姿势，斜着将球朝前轻轻推了一下。
推出去的这一下很快，力道也恰到好处。
即使对方靠后的自由人猛地前扑，但依然也没来得及抢救这个球，排球避开防守，轻轻落地。
沉闷的、身体撞上体育馆地板的闷响，将这一瞬的声响——千夏最期待的排球落地的这声响，完完全全地掩盖过去了。
就像心跳和呼吸声一样，这些通过骨传导的声音是那样大，好像掩盖了一切。
她什么也听不到。
疼到有些涣散的瞳孔里好像是印着佐川的脸，她的嘴巴也在不断地张张合合，但千夏额边冒着疼出的汗，耳边模模糊糊地鸣响着，一时间难以辨认她的言语。
随后是叫停、换人……一瘸一拐，在这场宫城县代表权决定赛来到己方的赛点时，被搀扶着离开中央的球场。
体育馆配备的医务室里弥漫着撒隆巴斯的味道，千夏耳边好像鸣响着体育馆里运动鞋鞋底和地板摩擦的声音、还有排球落到地上的声音、哨声……
但那些声音都太模糊了，乱糟糟地搅成一片，又好像不像是体育馆里的声音了。
千夏的注意力缓慢地、逐渐地集中起来，视线聚焦起来后，一眼便看见帮忙送她过来的后辈神崎担忧的表情。
耳边的声音如同潮水一般逐渐退却，她却一时间感到意外的平静。
“伤处已经先用小夹板固定好了，”医生得出结论，“接下来还是得去医院检查一下有没有骨折。”
后辈神崎转过视线去和医生交谈，千夏猜测着，或许是说了些询问病情的话，也有可能是在道谢？
“一之濑，”监督老师前田拿着手机从医务室外走进来，“我已经通知了你妈妈。”
千夏安静地坐在原位，发呆一样地直视着前方，目光平静。
她什么也没听到，只觉得世界一片安静，直到看见前田老师走到她的正前方，再次询问道，“一之濑？”
过了几秒，千夏歪了歪头，自然地笑着问道，“老师，怎么了？”
前田老师已经意识到了什么，千夏看见她的目光里含混着担忧、同情、可怜、叹息……万般复杂的情绪搅和在一起，直视着自己，确认道，“你能听见吗？”
在这样一片没有任何声音的寂静里，千夏揣度着露出那样表情的监督老师到底说了什么，沉吟几秒，略有些苍白的脸颊同样也极为自然地摆出笑意盈盈的模样，说，“抱歉，我听不见了，老师，请问可以文字沟通吗？”
作者有话要说： 都会好的，也会继续打排球的捏。
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